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Sprachförderung
Mehrsprachigkeit in den Unterricht integrieren

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Lena Menges

Mehrsprachigkeit in den Unterricht integrieren

Sprachliche Heterogenität nutzen und kooperativlernen

So setzen Sie Vielsprachigkeit effektiv als Ressource für Ihren Unterricht ein!

Buch, 88 Seiten, DIN A4, 9. Klasse - 10. Klasse

ISBN: 978-3-403-10626-5

Best.-Nr.: PP10626

Mehrsprachigkeit ist in aller Munde! Viele Lernende sprechen herkunftsbedingt mehr als eine Sprache. Mit Mehrsprachigkeit in den Unterricht integrieren schaffen Sie es, die sprachlichen Ressourcen zu professionalisieren und zu schulen. Mit der Methode des kooperativen Lernens werden die Herkunftssprachen so gefördert als wären sie eine der gelernten Fremdsprachen des Unterrichts. Mit dem integrierten Diagnoseheft "Sprachenchecker" können die Jugendlichen ihre Kompetenzen eigenständig einschätzen und Sie als Lehrkraft den Lernweg nachvollziehen.

Inhaltliche Schwerpunkte

Detaillierte Erklärung der Methode kooperatives Lernen
Bewusstsein für Mehrsprachigkeit wecken
Angelehnt an die Kernlehrpläne Deutsch
Für alle Schulformen und Klassenstufen anwendbar
Diagnostikinstrument "Sprachenchecker" für selbstständige Einschätzung der Kompetenzen

* Alle Preise inkl. gesetzl. MwSt. zzgl. Versandkosten (entfallen bei Downloads).

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