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Haben Sie Schülerinnen und Schüler in Ihrer Klasse, für die die deutsche Sprache fremd ist?
Hier ist gezielte Förderung wichtig, schließlich können Kinder nur dann den Lernstoff wirklich verstehen und im Unterricht mitarbeiten, wenn sie über gute Wortschatz- und Grammatikkenntnisse verfügen.

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